沒教養沒禮貌也不管。做錯事也不管。總之就是只嬌慣不管教。孩子破壞東西，她就站旁邊看著樂。
1.首先別人的孩子，別人想怎麼對待是別人的事情，每個人做每件事都有自己的想法和道理，也許只是你不知道裡面的環節，若是你知道了裡面的環節也許就沒有那麼多的路見不平或者嗤之以鼻。
2.管教是有方法的，不是什麼人都會這些方法，方法和方式是在不同的環境下，作為教育者和受教者之間的一種內在關係，不是誰都能意識到這種關係的存在。
3.自身的學識，有的人自己的學識程度不高導致思想層次也不高，自然對待同樣的事情，大家的觀點不一樣也就順理成章，但沒有誰說這是壞的或者是好的，因為沒有誰能以審判者的姿態審視別人。
4.社會正是由於這些種種的差異才會有差異，如果大家都一樣，那就是件很可怕的事情，那就是沒有感情的機器人的世界，都是一個模板。
5.鮮花總是需要綠葉去襯托，谁愿意當鮮花，谁愿意當綠葉，自然是大家各自的意識決定。當鮮花自然吸引了注意力，但是需要付出更多的努力。